São atividades que potencializam e se adequam às situações cotidianas da criança, permitindo-a tecer relações, organizar o pensamento e o raciocínio lógico, fazer descobertas, situar-se e localizar-se espacialmente para a aprendizagem.


Propiciam a exploração de “situações problema”, nas quais as crianças, desde cedo, atribuem significados e estabelecem relações com base nas observações, experiências e ações sobre elementos de seu ambiente físico e sócio-cultural. Além disso, as atividades de Raciocínio Lógico Matemático desenvolvem as capacidades de generalizar, analisar, sintetizar, formular hipóteses, deduzir, refletir e argumentar.


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